Виды опасностей: Как их распознать и что с ними делать для безопасности

Существует множество видов опасностей, которые могут проявляться в различных сферах жизни, таких как природные (например, наводнения или землетрясения), технологические (аварии на производстве) и социальные (конфликты или преступность). Каждая из этих угроз требует особого подхода и подготовки для минимизации рисков и последствия.

Для справления с этими опасностями важно заранее разработать планы действий и обеспечить информационное просвещение. Это включает в себя проведение тренировок, создание систем оповещения и налаживание взаимодействия между экстренными службами и населением, что позволит быстро реагировать на любые возникающие ситуации и снижать ущерб.

Классификация опасностей

Опасности делятся на два типа: естественные и антропогенные. Естественные возникают из-за стихийных явлений и климатических условий, таких как землетрясения и наводнения. Некоторые из них можно предсказать, но большинство возникают неожиданно. Те, которые угрожают жизни людей, называют природными опасностями.

Антропогенные опасности вызваны деятельностью человека и могут нанести вред окружающей среде и имуществу. К ним относятся аварии на производствах, выбросы токсичных веществ и разливы нефти.

Опасности, такие как жара, холод, туман, естественные электромагнитные поля и излучения, обычно не рассматриваются как непосредственная угроза для человека. Они подразделяются на литосферные (горные обвалы, камнепады), гидросферные (водная эрозия, сели, приливы), атмосферные (ливни, снегопады), космические (солнечная радиация).

Основные закономерности таких явлений заключаются в том, что чем выше интенсивность, тем реже возникает такая опасность; каждому типу опасности предшествуют определенные признаки; существует определенная пространственная локализация. Антропогенные опасности, в основном, связаны с деятельностью человека, преобразующей окружающую среду.

Опасности, создаваемые человеком, происходят от людей самих, а также от технических устройств, зданий, и других объектов, созданных человеком (все элементы техносферы). Чем больше плотность использованных техногенных средств (технических систем) и их энергетический уровень, тем больше возможный ущерб от данных опасностей.

Человек всегда использует технические устройства (инструменты, бытовые приборы), которые помогают ему в работе и повседневной жизни, но в то же время являются источником потенциальных техногенных опасностей. Техногенные опасности воздействуют как на человека, так и на окружающую среду.

Уровень опасности для человека зависит от характеристик технических систем и времени, проведенном им в зоне риска. Подробную классификацию техногенных опасностей мы рассмотрим ниже (в контексте производственной деятельности).

Существует особая категория опасностей — экологические и социальные. Социальные опасности — это те, которые присутствуют в обществе и угрожают жизни и здоровью людей. Социальные опасности делятся по своей природе: те, которые связаны с психологическим воздействием на человека (шантаж, мошенничество, кражи и т.д.); с физическим насилием (грабеж, бандитизм, террор, изнасилование, заложничество и т.д.); с употреблением веществ, вредящих организму (алкоголизм, наркомания, курение табака и т.д.); с социальными заболеваниями (ВИЧ, венерические заболевания и т.д.); с самоубийством.

В зависимости от возрастной группы опасности делятся на характерные для детей, подростков, женщин и пожилых людей. По типу организации бывают случайные и спланированные, а по масштабу – локальные, региональные и мировые. Эти угрозы имеют свои корни в социально-экономических процессах общества и противоречивы из-за неполноты человеческой природы.

Развитие международных связей, туризма и спорта способствует распространению этих опасностей. При рассмотрении экологических рисков мы учитываем те опасности, которые напрямую влияют на здоровье людей в повседневной жизни через пищу, воду, воздух и почву. Чем больше загрязнение окружающей среды продуктами деятельности человека (пестициды, тяжелые металлы, диоксины и т. д.), тем выше эти опасности, как подробно рассматривается в курсе «Экология».

Вариант 13 — КР1 — Несчастный случай

Безопасность жизнедеятельности (БЖД и ГРОБ или ОБЖ)

299 руб.

Вариант 13 — ДЗ №2 Оценка химической обстановки

Безопасность жизнедеятельности (БЖД и ГРОБ или ОБЖ)

299 руб.

FREE

Понятие несчастных случаев на производстве, подлежащих расследованию и учету, и изменения в законодательстве.

Признаки

Анализ опасности может изменить количество признаков, которые определяют уровень опасности. Это определение безопасности включает в себя все стандартные опасные и вредные производственные факторы, делая его более всесторонним и учитывающим все аспекты деятельности.

Опасность присутствует во всех системах, обладающих энергией, химически или биологически активными компонентами, а также характеристиками, которые не соответствуют условиям жизнедеятельности человека.

Опасности имеют потенциальный характер, и их актуализация происходит при определенных условиях, называемых причинами. Опасность является относительным понятием.

Признаки опасности включают:

• угрозу жизни и здоровью живых субъектов;
• возможность причинения вреда здоровью и окружающей среде;
• возможность нарушения нормального состояния организма человека и экологических систем.

Классификация

Табличка: “Осторожно – опасные скалы впереди! Не приближайтесь”.

Опасности могут быть различными: природными, техногенными, экологическими, социальными, биологическими, антропогенными.

Их местоположение может быть связано с литосферой, гидросферой, атмосферой и космосом.

Они могут вызывать усталость, болезни, травмы, аварии, пожары, смертельные исходы и т. д.

Ущерб от них может быть социальным, техническим, экологическим или экономическим.

Они могут проявляться в бытовой сфере, занятиях спортом, на производстве, в дорожно-транспортной системе, а В военной области.

Опасности можно разделить на простые и производные, порожденные взаимодействием простых.

Их энергия может быть активной или пассивной.

Опасности делятся на пассивные, которые активизируются за счет энергии, которую несет человек (например, острые предметы), и активные, которые несут различные виды энергии (физическую, химическую, биологическую, психическую), такие как ионизирующая радиация, химически опасные вещества, микробы и вирусы и т.д.

По срокам проявления: есть импульсивные (быстро развивающиеся), например, взрыв, обвал, захват, теракт, и кумулятивные (медленно развивающиеся), например, вибрация, которая при длительном воздействии может привести к развитию вибрационной болезни.

Понятие об опасности. Классификация опасностей. Риск в жизни человека

Понятие опасности имеет различные интерпретации. В современной русской речи слово "опасность" означает вероятность возникновения чего-то очень плохого, какого-то несчастья.

В технической литературе под опасностью понимают "явления, процессы, объекты, свойства предметов, способные в определенных условиях нанести ущерб здоровью человека".

В медицинской сфере "опасность" определяется как вероятность нанесения вреда организму — в виде заболевания, травмы, ухудшения хода болезни, смерти.

Опасность присуща всем системам, имеющим энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека.

Источниками опасности могут быть как живые, так и неживые объекты, при этом подвергаться опасности также могут как живые, так и неживые объекты.

Существует опасность для различных объектов: людей, окружающей среды и материальных ценностей. Существует утверждение о том, что человеческая деятельность потенциально опасна.

Мир опасностей, которые угрожают человеку, огромен и постоянно расширяется. В производственных, городских и бытовых условиях человека одновременно подвергают воздействию несколько негативных факторов. Комплекс негативных воздействий, действующих в определенном пространстве и времени, образует "поле опасностей".

Это пространство, где находится человек и где происходят причинно-следственные связи опасностей.

Первый круг опасностей (которые непосредственно воздействуют на человека):

Риски второго круга (которые воздействуют на первоначальные источники опасности). Сюда относятся отходы от деятельности экономики и быта; технические средства, здания и сооружения с недостаточным уровнем безопасности; недостаточная подготовка руководства производства по вопросам обеспечения безопасности работ.

Опасности третьего круга (не всегда четко выражены). Сюда можно отнести: отсутствие необходимых знаний и навыков у разработчиков технологических процессов, технических систем, зданий и сооружений; отсутствие эффективной системы управления вопросами безопасности в отраслях экономики; недостаточная подготовка научных и руководящих кадров в области безопасности жизнедеятельности и другие.

Источниками (носителями) опасностей являются:

• естественные процессы и явления,
• техногенная среда,
• действия людей.

Опасности проявляются в форме энергии, вещества, информации. Воздействие опасности зависит не только от её параметров, но и от способности объекта защиты воспринимать тот или иной поток вещества, энергии или информации. Например, воздействие шума на человека. Уровень звука 55 дБА не создает опасной ситуации для рабочего механического цеха, но является опасным для человека интеллектуального труда.

Классификация опасностей.

Признак классификации

Вид (класс)

Естественные, Антропогенные, Техногенные.

По видам потоков

По интенсивности потоков

Опасные, Чрезвычайно опасные

По длительности действия

Постоянные, Переменные, (периодические), Импульсные (кратковременные)

По видам зон воздействия

Производственные, Бытовые, Городские (транспортные и др.), ЧС.

По размерам зоны воздействия

Локальные, Региональные, Межрегиональные, Глобальные

По степени завершенности процесса воздействия опасности
Потенциальные, Реальные, Реализованные
Естественные опасности — обусловлены климатическими и природными явлениями.

Техногенные опасности — создают элементы техносферы. Существует более 100 видов производственных опасностей (запыленность и загазованность воздуха, шум, вибрация, электромагнитные поля, ионизирующие излучения, неправильное освещение, электрический ток, высота, движущиеся механизмы).

Антропогенные опасности — возникают в результате ошибочных или несанкционированных действий человека или групп людей.
По влиянию на здоровье человека все факторы окружающей среды распределяются на 5 групп:

Основные компоненты среды обитания, необходимые для поддержания жизни человека: воздух, вода, питательные вещества, микроорганизмы и другие. Их отсутствие является смертельным, а недостаток приводит к заболеваниям.

Полезные элементы среды обитания, необходимые для нормальной жизнедеятельности организма: солнечная радиация, музыка, половой партнер, физическая нагрузка и другие. Их отсутствие или недостаток также приводит к болезням.

Индифферентные факторы – наличие или отсутствие которых в среде обитания не оказывает никакого воздействия на здоровье человека.

Воздействие негативных факторов на организм человека в определенных условиях может привести к заболеваниям или нарушениям здоровья, включая последствия для здоровья будущих поколений: вредные вещества в воздухе, ультрафиолетовое излучение, шум, этанол, канцерогены, курение и другие.

Опасное воздействие факторов может привести к острой болезни, травме или внезапному ухудшению здоровья, а также смерти: ионизирующее излучение, ОВ, движущиеся предметы, ООИ и другие.

Важно помнить, что любой фактор, даже необходимый для жизни, при определенной интенсивности или продолжительности воздействия может стать опасным и вредным.

Негативное воздействие опасных или вредных факторов на организм человека приводит к возникновению патологического состояния (заболевания), что ограничивает или лишает организм определенных функций, например, возможности работать. Обычно патологическому состоянию предшествует угроза или риск его возникновения.

Термин "риск", пришедший из французского языка, означает "действие наугад, с надеждой на благоприятный исход".

В ФЗ "О техническом регулировании" термин "риск" понимается как "вероятность причинения ущерба" или "нанесения вреда".

Существуют различные виды риска: индивидуальный, коллективный, социальный, экологический, профессиональный, производственный, мотивированный, немотивированный, приемлемый, неприемлемый, оправданный, неоправданный, сознательный, несознательный и т.д.

Оценка риска является наиболее распространенным способом оценки опасностей.

Использование концепции риска широко распространено в следующих случаях:

— установление гранично-допустимых значений,

— необходимость внедрения и использования средств защиты от воздействия вредных или опасных факторов,

— требования безопасности к машинам, механизмам, оборудованию.

Достижение абсолютной безопасности, или нулевого риска, в существующих системах невозможно в современном мире. Концепция приемлемого (допустимого) риска отвергает идею абсолютной безопасности и предлагает достижение такого уровня безопасности, который будет приемлем для общества в определенный период времени.

Максимально приемлемым уровнем индивидуального риска гибели считается 10 -6 в год. Индивидуальный риск гибели 10 -8 в год считается пренебрежительно малым.

Существуют три зоны индивидуального риска:

Нижняя зона (зона приемлемого риска). Допустимый уровень риска для человеческого населения не должен превышать 10 -6 смертей на человека в год от любой формы деятельности. Риск летального исхода при эксплуатации многих технических систем составляет 10 -7 .

Верхняя зона (зона неприемлемого риска). Вероятность смерти более 10 -3 .

Переходная зона — риск смерти человека от 10 -6 до 10 -6 .

Превышение уровня риска смерти от условий жизни и деятельности

Уровень риска

Виды опасностей и меры защиты от них

Главная цель этой работы — изучить основные виды опасностей и способы защиты от них.

Под опасностью понимаются различные явления, процессы, объекты, которые могут причинить вред здоровью человека или угрожать его жизни в определенных условиях. Эти опасности могут быть угрозой не только для отдельного человека, но и для общества и государства.

В зависимости от возможных последствий, факторы условно делят на вредные и опасные. Вредные факторы могут привести к ухудшению состояния здоровья, повышенной усталости, снижению производительности или к развитию заболеваний (шум, вибрация, электромагнитные излучения и т. д.) Опасные факторы могут привести к травмам или крутому ухудшению здоровья (взрывы, яды и т. д.). Многие факторы становятся опасными только при определенном сочетании (например, одновременное воздействие плохих погодных условий, сложной обстановки на дороге и отвлечение внимания водителя приводят к ДТП). Некоторые факторы в зависимости от уровня воздействия могут претерпевать изменения от безвредного или даже полезного к вредному и наоборот (например, медикаменты, шум, электрический ток и т. д.).

Способы классификации опасностей могут быть различными (см. табл. 1).

Классификация опасностей и угроз

По объектам

Человек, общность, общество, предприятие, государство, окружающая природная среда, ближний космос

Согласно степени ущерба: минимальный, значительный, максимальный

По вероятности: невероятные Ri

Очень вероятные Ri>0,5

По размеру

По причинам возникновения

По характеру

Физические, энергетические, информационные

По виду ущерба: материальные,

Моральные, психофизические, комплексные

По интенсивности

Практическая часть

Опасности делятся на различные категории в зависимости от их происхождения: природные, техногенные, антропогенные, экологические, биологические, социальные.

Кроме того, опасности могут быть классифицированы в соответствии с их воздействием на человека: механические, физические, химические, биологические, психофизиологические.

Примеры опасностей включают в себя: алкоголь, экстремальные температуры (жара, мороз), высокая влажность, сквозняки, барометрическое давление, болезни и вредители растений, освещение, ионизация воздуха, вакуум, взрывы, вибрация, вода, вращающиеся части машин, высота, гербициды, глубина, гиподинамия, гололед, горячие поверхности, дождь, дым, движущиеся предметы, едкие вещества, засуха, землетрясения, инфекционные заболевания, инфразвук, инфракрасное излучение, искры, качка, кинетическая энергия, лазерное излучение, магнитные поля, микроорганизмы, медикаменты, молния, монотонность, наводнения, неровные поверхности, неправильные действия персонала, огнеопасные вещества, огонь, оружие, оползни и обвалы, острые предметы, отравление, охлажденные поверхности, падения, пар, пестициды, пожар, психологическая несовместимость, пыль, радиация, резонанс, скользкая поверхность, снегопад, социальное неравенство, статическое электричество, тайфун, туман, ударная волна, ультразвук, ультрафиолетовое излучение, укусы собак и змей, ураган, утомление, шум, электромагнитное поле, ядовитые растения и животные.

Задания и вопросы

1. В каких условиях перечисленные факторы могут быть не только вредными, но и полезными? Какие из них?
2. Чем определяется степень вредности и опасности перечисленных факторов? Приведите обоснование для каждого случая.
3. Приведите конкретные примеры, демонстрирующие, как эти факторы могут привести к угрозе жизни или нарушению здоровья людей.
4. Заполните таблицу «Виды опасностей»:

ОБЖ 1 тема. учебно-методический материал

Причины ущерба в системе "человек—среда обитания" часто называют 8 опасностями. Это свойство как живой, так и неживой материи наносить ущерб самой себе, людям, природной среде и материальным ценностям. Опасности не выбирают, на что воздействовать. Когда они возникают, они негативно влияют на всю окружающую их материальную среду.

Опасности проявляются через потоки энергии, вещества и информации. Они существуют в пространстве и времени. Их много и разнообразие, и их высокая вероятность воздействия на каждого позволили сформулировать аксиому о процессе жизнедеятельности: "Человеческая деятельность потенциально опасна!". Их опасность усугубляется своим скрытым проявлением.

Существуют различные толкования понятия опасности. В современном употреблении русского языка слово "опасность" означает возможность возникновения чего-то крайне негативного, какого-либо несчастья.

В технической литературе опасность понимается как "явления, процессы, объекты, свойства предметов, способные под определенными условиями причинять ущерб здоровью человека".

В медицинской сфере "опасность" трактуется как вероятность причинения вреда организму в форме заболевания, травмы, ухудшения течения болезни или смерти.

Опасность присуща всем системам, обладающим энергией, химически или биологически активными компонентами, а также характеристикам, несовместимым с условиями жизнедеятельности человека.

Потенциальные опасности для человека охватывают широкий спектр сфер жизнедеятельности. В производственных, городских и бытовых условиях могут одновременно действовать несколько негативных факторов, угрожающих его жизни и здоровью.

Опасность является ключевым понятием в области обеспечения безопасности жизнедеятельности. Это включает в себя любые факторы, свойства предметов или процессы, которые представляют угрозу для жизни и здоровья человека.

В общем смысле опасность представляет собой угрозу негативного воздействия на объект (организм, устройство, организацию), которое может привести к нежелательным изменениям, ухудшению свойств и результатам функционирования.

Риск в своей природе является вероятностным, то есть случайным; потенциальным, то есть скрытым; постоянным, то есть постоянным; непрерывным и всеобщим, то есть всеобъемлющим. Следовательно, каждому человеку грозят опасности.

Проявляясь в пространстве и времени, опасности причиняют вред здоровью человека — нервные потрясения, травмы, болезни, инвалидность. Опасности и угрозы являются неотъемлемыми спутниками человеческого общества на всех этапах его становления и развития.

Признаками, определяющими опасность, являются: • угроза для жизни человека;

• возможность нанесения ущерба здоровью;

• опасности, которые могут вызывать нарушение нормального функционирования отдельных органов и систем организма человека;

• Угрозы, способные вызвать нарушение технологического процесса, повреждение конструкции или ее разрушение, что может привести к аварии, взрыву и причинить вред людям.

Опасность — относительное понятие. Опасности — это возможные или реальные события, процессы и явления, способные причинить вред людям, социальным группам, обществу или государству; причинить ущерб их благополучию, уничтожить материальные, духовные или природные ценности, вызвать деградацию и препятствовать развитию.

2. Источники опасностей

Опасные источники — это условия и факторы, в своём существовании скрывающие или проявляющие враждебные намерения, вредные свойства, разрушительную природу, реальные или потенциальные действия. Они имеют природное, техническое и социальное происхождение. Источниками опасности могут быть как природные процессы и явления, так и элементы технической среды, а также человеческие действия, представляющие угрозу.

1. Опасности, идущие от природы, — это естественные объекты, явления природы и стихийные бедствия, которые могут угрожать жизни и здоровью людей. Сюда относятся землетрясения, оползни, сели, вулканы, наводнения, снежные лавины, штормы, ураганы, ливни, град, туманы, гололед, молнии, астероиды, солнечное и космическое излучение, опасные растения, животные, рыбы, насекомые, грибки, бактерии, вирусы, заразные болезни животных и растений.

2. Опасности, связанные с технологией, — это риск, который возникает при использовании электрической энергии; химических веществ; различных видов излучения (ионизирующего, электромагнитного, акустического); транспортных средств; горючих, легковоспламеняющихся и взрывоопасных веществ и материалов; процессов, происходящих при повышенных температурах и давления; с эксплуатацией подъемно-транспортного оборудования.

3. Опасности, связанные с общественными явлениями, такими как бродяжничество, проституция, алкоголизм, наркомания, преступность и прочее, связаны с неблагополучным материальным положением, плохими условиями жизни, революциями, этническими или религиозными конфликтами и т.д.

4. Политические опасности могут возникать из-за конфликтов на межнациональном и межгосударственном уровнях, политического терроризма, идеологических конфликтов и войн.

Тем не менее, наличие источника опасности само по себе не означает, что люди обязательно пострадают. Для этого необходим конкретный поражающий фактор.

Одним из основных аспектов является поражающий фактор, который способен причинить ущерб как людям, так и системам жизнеобеспечения в определенных условиях обитания.

По происхождению поражающие факторы подразделяются на следующие категории:

• физические, включая энергетические (энергия ударной волны, электромагнитное излучение, звуковые волны, ионизирующее излучение, быстро движущиеся объекты или объекты с высокой температурой и др.);
• химические (различные химические элементы, вещества и соединения, оказывающие негативное влияние на организм людей, фауну и флору, приводящие к коррозии и разрушению окружающей среды);
• биологические (включая животных, растения и микроорганизмы);
• социальные (возбужденная толпа людей);
• психофизиологические.

3. Классификация опасностей

В силу разнообразия угроз и опасностей, а также их источников, необходима их систематизация. Опасности могут иметь количественные, временные, пространственные и качественные характеристики.

Выделяют опасности естественного и антропогенного происхождения. Естественные опасности возникают из-за воздействия природы (стихийные бедствия, климатические условия, рельеф местности и прочее).

Антропогенные опасности появляются из-за воздействия человека на окружающую среду своей деятельностью и продуктами этой деятельности (техническими средствами, выбросами различных производств и т.д.). Чем сильнее изменяется окружающая среда человеком, тем выше уровень и количество антропогенных опасностей.

По происхождению можно выделить 6 групп опасностей:

• Природные — землетрясения, оползни, наводнения и т.д.;
• Климатические — ураганы, тайфуны, засухи и т.д.;
• Геологические — извержения вулканов, обвалы, селевые потоки и т.д.;
• Гидрологические — наводнения, селевые потоки, обвалы берега и т.д.;
• Метеорологические — град, смерчи, грозы и т.д.;
• Биологические — эпидемии, эпизоотии и т.д.
• Опасности техногенного характера связаны с использованием различных видов транспорта, эксплуатацией подъемно-транспортного оборудования, а также с использованием горючих, легковоспламеняющихся и взрывоопасных веществ, процессов с повышенными температурами и давлением, электрической энергии, химических веществ и различных видов излучения;
• Антропогенные опасности связаны с деятельностью человека и происходят из элементов техносферы, таких как технические средства, здания, сооружения. Повреждения, вызванные антропогенными опасностями, зависят от плотности и энергетического уровня используемых техногенных средств;
• Экологические опасности включают в себя уничтожение озонового слоя и уменьшение биоразнообразия;
• общественные проблемы: алкоголизм, военные конфликты, терроризм;
• биологические факторы — включают в себя травмы костей и мышц, возникшие в результате работы и неблагоприятных условий, в которых она выполняется.

По времени проявления отрицательных последствий опасностей можно выделить:

• Импульсивные – проявляющиеся быстро;
• Кумулятивные — проявляющиеся долгосрочно.

По месту возникновения опасностей они могут быть связаны с:

• литосферой — твердой оболочкой Земли. Она состоит из земной коры и верхней части мантии, до астеносферы, где скорость сейсмических волн понижается, свидетельствуя об изменении пластичности горных пород,
• гидросферой — водной оболочкой Земли.
• атмосферой — газовой оболочкой (геосферой), окружающей планету Земля,
• космосом.

По вызываемым последствиям:

• утонение,
• заболевание,
• травмы,
• аварии,
• пожары,
• летальные исходы и т. д.

В связи с причиняемым ущербом:

• общественный,
• технический,
• экологический,
• экономический.

По характеру опасности делятся на:

• простые;
• производные;
• сложные.

По воздействию на человека опасности можно разделить на 5 групп:

• механические;
• физические;
• химические;
• биологические — патогенные микроорганизмы (включая вирусы) и их продукты;
• психофизиологические. Психофизиологические опасные и вредные производственные факторы могут быть физическими или нервно-психическими перегрузками.

Опасности, связанные с физическим воздействием: возможность взрыва; окисляющие свойства; чрезвычайная воспламеняемость; легкая воспламеняемость; воспламенение.

Опасности, связанные с биологическим воздействием: высокая токсичность; токсичность; вредность; агрессивность; раздражительность; канцерогенность; мутагенность; тератогенность.

По уровню энергии, на которой проявляются опасности:

По видам сфер, в которых могут проявляться опасности:

• бытовая;
• спортивная;
• дорожно-транспортная;
• производственная;
• военная.

По численности людей, подверженных воздействию опасности:

• индивидуальные;
• групповые (коллективные)
• массовые

По степени воздействия опасности на объекты защиты:

• потенциальные;
• реальные;
• реализованные.

Реализованные опасности принято разделять на:

• происшествия;
• ЧП;
• аварийные ситуации;
• катаклизмы;
• стихийные бедствия.

Факторы, которые приводят к реализации потенциальных опасностей, называются причинами. Процессы, благодаря которым опасности проявляются и вызывают нежелательные последствия, называются причинами. Нежелательные последствия могут варьироваться, включая травмы, болезни и повреждения окружающей среды.

Задание. Сделайте свои собственные выводы.

Вывод. Таким образом, можно заключить, что опасность — ключевое понятие в области безопасности, означающее события, процессы, объекты, способные причинить вред здоровью человека напрямую или косвенно, т.е. вызвать нежелательные последствия.

Всякий риск превращается в ущерб из-за какой-то причины или нескольких причин. Опасности не существуют без причин, есть только потенциальные риски. Поэтому предотвращение опасностей и защита от них основывается на знании причин.

Между реализованными рисками и их причинами существует причинно-следственная связь: реализованный риск является следствием какой-то причины, которая в свою очередь является следствием другой причины и так далее. Поэтому безопасность деятельности является одной из основных потребностей и закономерностей развития человека, общества, государства и всего человечества. Следовательно, необходимо разработать меры по защите от возможных рисков.

Список использованных источников

1. Согласно стандарту ГОСТ 12.0.003-74 ССБТ, опасные и вредные производственные факторы подлежат классификации. Этот стандарт утвержден постановлением Госстандарта СССР от 18 ноября 1974 года № 2551.

2. ГОСТ 12.0.003-74 относится к системе стандартов безопасности труда. Он описывает опасные и вредные факторы.

3. Согласно закону РФ от 5 марта 1992 года N 2446-I, обеспечение безопасности имеет особое значение.

4. Книга Р.И. Айзмана "Теоретические основы безопасности жизнедеятельности", написанная совместно с С.В. Петровым и В.М. Ширшовой, была опубликована в 2011 году в Новосибирске и содержит 208 страниц.

5. Учебник "Безопасность жизнедеятельности", под редакцией С.В. Белова, был выпущен в Москве в 2003 году и состоит из 357 страниц.

ОПАСНОСТИ И ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ

Опасность — главное представление в области безопасности и охраны здоровья, под которым понимаются все явления, угрожающие жизни и здоровью человека. В расширенном смысле опасность — это угроза возможного негативного воздействия на любой объект (организм, устройство, организацию), что может привести к нежелательным изменениям и ухудшению его свойств и результатов функционирования.

Угроза считается синонимом слова "опасность", но более конкретной и осязаемой формой угрозы нарушения. Разница в том, что опасность может быть присутствующей, но не непосредственно угрожать. Например, ружье на стене — лишь потенциальная опасность, а в руках нападающего — уже конкретная угроза, непосредственная реальная опасность.

Понятие "угроза" более точно указывает на переход от потенциальной опасности и наличия опасных факторов к появлению реальной опасной ситуации, когда эти факторы достигают критического уровня и готовы начать наносить вред человеку, машине или другому объекту. Количество признаков опасности может изменяться в зависимости от целей анализа.

Это определение опасности в области охраны труда охватывает стандартные понятия (опасные и вредные производственные факторы) и учитывает все формы деятельности. Опасность содержится во всех системах, имеющих энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, которые не соответствуют условиям жизнедеятельности человека.

Опасности могут проявиться при определенных обстоятельствах, которые называются причинами. Опасность воспринимается относительно.

Признаки опасности включают в себя: 1) угрозу жизни и здоровью живых существ; 2) возможность нанесения вреда здоровью и окружающей среде; 3) возможность нарушения нормального функционирования человека и экологических систем. Опасности классифицируются по происхождению: естественные, техногенные, экологические, социальные, биологические, антропогенные. По месту возникновения: связанные с земной корой, гидросферой, атмосферой, космосом. По последствиям: усталость, заболевания, травмы, аварии, пожары, смертельные случаи и т. д. По ущербу: социальные, технические, экологические, экономические.

Вторая глава. Опасности и чрезвычайные ситуации в зависимости от области проявления: повседневные, спортивные, производственные, дорожные, военные. По структуре опасности делятся на простые и производные, возникающие в результате взаимодействия простых. По уровню энергии опасности подразделяются на активные и пассивные.

Пассивными являются опасности, активизирующиеся за счет энергии, которую несет человек (например, острые предметы). Активные опасности представляют собой различные виды энергии (физическую, химическую, биологическую, психическую), такие как ионизирующее излучение, химически опасные вещества, микробы и вирусы и т.д. По времени проявления опасности бывают импульсивные (моментально возникающие), например, взрыв, обвал, захват, теракт, и кумулятивные (медленно развивающиеся), такие как вибрация, которая при длительном воздействии может привести к развитию вибрационной болезни.

2. Источники опасностей и причины их возникновения

2.2. Чем быстрее источники опасности возрастают и причины их возникновения становятся более серьезными, тем больше опасность превращается в угрозу и опасную ситуацию.

Уровень опасности или безопасности может служить "индикатором" устойчивого развития социальной системы, а процесс обеспечения безопасности — роль одного из механизмов управления социальной системой, направленной на удовлетворение материальных и духовных потребностей населения при соблюдении требований безопасности человека и окружающей среды. Опасная ситуация представляет собой совокупность уже действующих неблагоприятных факторов, которые вызывают нарушение нормального функционирования и развития данной системы. Она является любой неблагоприятной обстановкой, в которой уже реально действуют опасные факторы.

Накопление опасных факторов предшествует возникновению любой опасной ситуации и происшествий, аварий, катастроф и ЧС. При правильном поведении и принятии необходимых защитных мер опасная ситуация может благополучно разрешиться без последствий и не перерасти в происшествие, аварию, катастрофу, экстремальную или чрезвычайную ситуацию (ЧС).

Процесс накопления опасных факторов и их развитие в опасные ситуации проходит через определенные этапы (стадии). Накопление опасных факторов и их переход в опасные ситуации и далее в ЧС можно условно представить следующим образом: ОФ + ОФ → Опасность → Опасная ситуация → Экстремальная ситуация → ЧС. Воздействие опасности на человека, машину или другие объекты можно рассматривать в статике и динамике. В статике анализируют: — объект, подвергающийся опасному воздействию, и его элементы; — источники и факторы опасности; — цели, векторы, причины воздействия на объект; — средства, которыми источник опасности может воздействовать на объект; — элементы системы безопасности объекта; — результаты и последствия этого воздействия.

Взаимосвязи между основными понятиями курса безопасности жизнедеятельности представлены на Рис. 2.1

Глава 2. Опасности и чрезвычайные ситуации. В процессе изучения анализируются следующие аспекты:

— механизм воздействия источника и факторов опасности на объект;

— стадии (этапы) развития опасной ситуации до ее завершения;

— взаимодействие элементов систем безопасности объекта при обеспечении безопасности;

— поведение объекта на разных стадиях опасной ситуации. На рис.

Взаимосвязи между основными понятиями курса безопасности жизнедеятельности представлены на Рис. 2.1. Кризисные ситуации в стране являются источником увеличения опасностей.

Большинство негативных событий в России могут быть отнесены к "комплексным" или "системным", так как сложно выделить конкретную причину, определенное ведомство или одно лицо, которое несет полную ответственность за их возникновение. Эти события вызваны совокупностью экономических и социальных изменений, деградацией управленческой и технологической инфраструктуры. На рис. 2.2 показано соотношение критических мировых и реальных показателей развития российского общества в 2009 году. С 1996 года наша страна находилась в опасной критической зоне по 16 показателям развития. Мониторинг критических показателей развития Российской Федерации, проводимый ежегодно учеными Института социально-политических исследований Российской академии наук (ИСПИ РАН), показывает, что и в 2009 году в стране сохранялись опасные тенденции: деиндустриализация, стратегическая зависимость жизнедеятельности страны от импорта, колониально-сырьевая структура экономики, технологическое отставание, дальнейшее разрушение научно-технического потенциала, антагонизация социальной структуры и люмпенизация населения, дек-

График 2.2 отображает реальные показатели развития российского общества в 2009 году. Он показывает соотношение между критическими мировыми показателями и реальным развитием российского общества в процентах. Эти показатели включают в себя такие аспекты, как уровень промышленного производства, доля импортных продуктов питания, количество людей, живущих за чертой бедности, уровень безработицы, процент лиц старше 65 лет по отношению к общей численности населения, экологические потери относительно ВВП, доля продукции обрабатывающей промышленности в экспорте, доля высокотехнологической продукции в экспорте и доля государственных ассигнований на науку в ВВП.

Торнадо

Важнейшее в данной ситуации — найти убежище. Если не удается его найти, стоит определить направление вихря.

Покиньте автомобиль и убегайте в противоположном направлении. Вихрь может двигаться со скоростью до 100 км/час, поэтому нужно поспешить. Если ничего не помогает, ложитесь на землю, прикройте голову и держитесь.

Наилучшим образом будет попытаться преодолеть волну до ее разрушения. В случае невозможности этого следует вытянуть руки и ноги, чтобы равномерно распределить удар и удержаться от глубокого погружения в воду.

Сделайте глубокий вдох и подождите, пока волнение не утихнет. Вас будет разбрасывать из стороны в сторону, но постарайтесь сохранить ориентацию и не впадать в панику. Старайтесь вернуться на поверхность как можно быстрее, дышите и попытайтесь переоценить ситуацию, так как можете снова оказаться в ней.

Классификация опасностей

Существующие классификации опасностей имеют исследовательский характер и обладают своими недостатками, при этом вся их совокупность структурируется по группам.

Ниже приведены группы классификации:

1. По происхождению – опасности могут быть естественные, техногенные, антропогенные, экологические, военные, политические, комбинированные;
2. По времени их проявления – постоянные, периодические, эпизодические, мгновенные;
3. По своей локализации опасности могут быть связаны с атмосферой, гидросферой, литосферой, космосом;
4. Различаются они и по последствиям – травмы, заболевания, аварии, пожары, летальные исходы;
5. По проявлениям – это бытовые, дорожно-транспортные, производственные, военные, спортивные;
6. По своей структуре могут быть простые опасности и сложные;
7. Различают пассивные и активные виды воздействия;
8. В сфере жизненных потоков выделяются энергетические, массовые и информационные опасности;
9. По масштабу потоков можно выделить допустимые, предельно допустимые, опасные и чрезвычайно опасные опасности;
10. Опасности могут быть спрогнозированы или возникать внезапно;
11. По продолжительности воздействия опасности могут быть постоянными, переменными или кратковременными;
12. Отрицательное воздействие может оказываться на человека, природную среду, материальные ресурсы или быть комплексным;
13. В зависимости от количества людей, на которых оказывается опасное воздействие, опасности могут быть индивидуальными, коллективными или массовыми;
14. По области воздействия опасности могут быть локальными, региональными, межрегиональными или глобальными;
15. Тип зоны воздействия – помещение, территория;
16. Способность людей опознавать угрозу – ощутимые, незаметные;
17. Характер негативного воздействия угрозы – вредные, опасные для здоровья;
18. Вероятность воздействия – потенциальные, реальные, актуальные.

Все имеющиеся классификации рисков отличаются степенью разработанности. Они обычно охватывают отдельные группы угроз и строятся с учетом конкретных признаков – среда возникновения, причины появления опасных процессов, амплитуда проявления угроз, характер их воздействия и т. д. Единообразие в перечне рисков отсутствует. Авторы в основном предлагают системы взаимосвязанных понятий – классы, типы, группы, категории, которые выделяются на основе общих характеристик объектов и их связей, а не классификации рисков.

Для правильного обеспечения безопасности необходимо широкое понимание классификации опасностей и их описание, так как от этого зависит выбор эффективных мер и решений. Институт геоэкологии РАН разработал общую классификацию техногенно-природных и природных процессов и явлений, учитывая эти требования.

В монографии под названием "Природные опасности и общество", под общей редакцией В.А. Владимирова, приведена часть классификации, касающаяся только природных процессов. Опасные явления группируются по классам, группам и типам, среда, где происходит формирование опасных процессов, играет ведущую роль в выделении классов.

Примечание 2

Современное общество освоило методы предсказания некоторых бедствий и успешно справляется с ними. Чтобы противостоять природным процессам, необходимо хорошо их изучить — понять, как они возникают, каковы их механизмы и условия распространения. Однако многие явления и процессы, происходящие в окружающей среде, остаются загадкой. Обучение в области безопасности жизнедеятельности помогает понять природу возникновения и развития опасных природных процессов, аварий и катастроф, независимо от их области происхождения.

Культура безопасности жизнедеятельности

Отметка 3

Сегодняшняя цивилизация находится в условиях глобального кризиса, что означает, что вопросы формирования культуры безопасности для жизнедеятельности населения становятся всё более важными. Избежать планетарного кризиса нельзя ограничить только законодательными, техническими и образовательными мерами. Важной задачей каждого человека и общества в целом должно стать обеспечение безопасности окружающей среды. Это сложная задача, которая может быть решена через формирование культуры безопасности для жизнедеятельности.

Отметка 4

Культура безопасности для человека — это его уровень потребности в получении и применении знаний для обеспечения безопасности.

Культура безопасности предполагает:

1. Приобретение знаний, методов и средств защиты в опасных и чрезвычайных ситуациях;
2. Формирование мировоззрения;
3. Овладение навыками безопасного поведения;
4. Сознательное отношение к экологии и природоохранной деятельности, способствующее снижению рисков для жизнедеятельности.

Структура культуры безопасности жизнедеятельности по показателю "компоненты деятельности" включает:

1. Стимулирование;
2. Получение знаний, представлений, концепций;
3. Овладение умениями, навыками, практическим опытом;
4. Творческий подход;
5. Умение контролировать себя.

Стремление в данном случае состоит не только в способности предвидеть, но и в возможности предотвратить неблагоприятные и опасные факторы, сократить их воздействие. Желание совершенствовать свой практический опыт, личностные качества, готовность к самоконтролю в опасных ситуациях.

В рамках системы культуры безопасности научные знания, представления и образы играют важную роль в предоставлении информации о различных опасностях, которые могут встретиться в повседневной жизни. Это включает в себя знания о причинах возникновения опасности, её влиянии на человека, а также об ошибках, которые люди могут совершать при её возникновении. Не менее важными являются житейские знания и представления о безопасности, которые люди приобретают из собственного и чужого опыта. Кроме того, важным элементом культуры безопасности являются художественные образы, чувства и представления о том, как люди могут поведать себя в опасных ситуациях.

Кроме того, в структуре культуры безопасности важное место занимают умения, навыки и практический опыт, включающие в себя:

1. Готовность к безопасной жизнедеятельности;
2. Умение и желание приобретать новые знания об опасности и безопасности;
3. Умение оказывать помощь другим в опасных ситуациях;
4. Способность учиться на опыте других;
5. Умение учитывать степень опасности и применять соответствующие средства;
6. Умение правильно действовать в опасных и экстремальных ситуациях.

Для разработки новых подходов, стратегий и средств безопасного поведения важно проявлять творческий подход, а самоконтроль, как важная часть системы безопасности, означает умение адекватно контролировать свои действия при предотвращении и преодолении опасных и вредных факторов.