Проект по ОБЖ для 6 класса: Правила дорожного движения и безопасность на дорогах

Проект по основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) для 6 класса, посвященный правилам дорожного движения (ПДД), может включать исследование основ безопасности на дороге, поведение пешеходов и водителей, а также влияние современных технологий на соблюдение правил. Важным аспектом проекта является создание памяток или плакатов, которые помогут учащимся запомнить основные правила и рекомендации по безопасному поведению на дороге.

Кроме того, проект может включать практические занятия, такие как разработка сценариев безопасного поведения в различных дорожных ситуациях или даже участие в игре-симуляции, где дети смогут применить полученные знания. Это позволит вовлечь ребят в процесс обучения и сделать информацию более доступной и понятной.

Презентация "Безопасное поведение на транспорте" 6 класс

Как только вы разместите этот контент, то появится специальная ссылка для загрузки.

Закрыть

Получить код —>

Подписи к слайдам:

• Урок по безопасности на дороге для учащихся 6 класса
• «Правила безопасного поведения на транспорте»
• Преподаватель-организатор урока безопасности на дороге
• Силаков Сергей Анатольевич
• В прошлые времена автомобили рассматривались как источник повышенной опасности, несмотря на то, что их скорость была минимальной — от 6 до 30 километров в час.
• Сейчас скорость автомобилей значительно увеличилась, что делает невозможной мгновенную остановку.
• Какие факторы влияют на остановочный и тормозной путь?
• Водителям часто приходится совершать экстренную остановку. Время от момента определения опасности до начала выполнения мер, направленных на ее предотвращение, — это время реакции водителя, которое в среднем составляет 1 секунду.
• Тормозной путь — это расстояние, которое проходит автомобиль от начала торможения до полной остановки.
• Остановочный путь — это путь, который проходит автомобиль с момента обнаружения опасности до полной остановки.
• С увеличением скорости увеличивается и остановочный путь, что делает эту зону особенно опасной.
• Для пешеходов важно учесть скорость движения автомобиля, чтобы принять правильные решения на дороге. Часто пешеходы переоценивают свои возможности.
• Тормозной путь зависит от массы автомобиля. Тяжелые транспортные средства, например, автобусы, имеют более длинный тормозной путь. Метеорологические условия также оказывают влияние на величину тормозного пути, особенно на мокром асфальте. В таких условиях машина нуждается в 75-80 метрах для полной остановки.
• В Великобритании приняли закон о "человеке с красным флагом", который должен был бежать перед автомобилем и предупреждать об опасности.
• В Италии автомобилисты были запрещены ездить по улицам после девяти вечера, в то время как в Германии им приходилось останавливать автомобиль и заглушать двигатель, при встрече с лошадью, чтобы не пугать животных. Существовало множество сторонников и защитников автомобиля, как и противников, но в конечном итоге вопрос был решен в пользу этого вида транспорта. И встала проблема — обеспечить безопасность дорожного движения.
• Большинство несчастных случаев на улицах связаны с ДТП. Более 30% детей в возрасте от 7 до 14 лет, которые пострадали в авариях, становятся инвалидами. Ежегодно из-за ДТП количество инвалидов увеличивается примерно на 3000 человек. Часто виновниками аварий являются пешеходы, неспособные правильно оценить ситуацию на дороге, допускающие ошибки при переходе проезжей части и нарушающие правила дорожного движения.
• Места, где происходит резкое изменение режимов движения транспорта;
• Изменяющиеся элементы дороги (сужение, спуск, радиус поворота);
• Места слияния и пересечения транспортных потоков на одном уровне;
• Перекрестки, остановки общественного транспорта, пешеходные переходы, мосты, тоннели.
• Стоящий транспорт и внезапно выезжающий из-за него автомобиль;
• Ситуация, при которой предметы или сооружения (например, кусты, деревья и т.д.) мешают видимости дороги, и автомобиль, выезжающий из-за них;
• Встречный транспорт и автомобиль, обгоняющий его.
• Момент перехода пешехода через проезжую часть;
• Выход пешехода на осевую линию.
• При включении зеленого сигнала светофора водитель на перекрестках и пешеходных переходах должен предоставить возможность пешеходам завершить переход;
• При повороте направо или налево или съезде с дороги водитель должен уступить дорогу пешеходам.
• Самыми опасными ситуациями являются зоны ограниченной видимости, перекрестки и участки высокоскоростного движения транспорта;
• Наиболее безопасно переходить улицу через пешеходный переход;
• Переходить дорогу необходимо после внимательного осмотра обеих сторон и убеждения в безопасности перехода;
• Следует двигаться по тротуарам, а если их нет, то по обочине с той стороны дороги, с которой вам встречаются машины;
• Не стоит выходить на дорогу из зоны ограниченной видимости;
• Нельзя полагаться только на реакцию водителя, нужно доверять только собственным безопасным действиям.
• Попытки регулировать движение предпринимались давно. С восемнадцатого века в нашей стране нарушителей (кучеров и пешеходов) ждали наказания — от плетей и каторги до смертной казни.

В 1812 году было введено правило движения по правой стороне, ограничение скорости в населенных пунктах, обязательное соответствие техническим стандартам для автомобилей и использование номерных знаков. С тех пор законы и правила дорожного движения регулярно изменялись, хотя некоторые из них все еще остаются в силе и обязательны для всех участников дорожного движения.

• Какова история введения правостороннего движения и всегда ли оно существовало? Почему именно такая традиция укоренилась в нашей культуре? Вопросы эти возникают из древности, когда люди были вооружены до зубов, бороздили дороги, полные опасностей, и сталкивались с разными проблемами во время путешествий. Правостороннее движение является обычаем во многих странах и имеет свои исторические корни.
• опасности дорожного движения;
• пожары и способы их предотвращения;
• аварийная ситуация и методы её устранения;
• криминальные инциденты и способы их предотвращения.
• Правила дорожного движения
• Обязанности и права всех участников движения
• Светофор и его сигналы
• Дорожная разметка
• Обозначение дорожных знаков
• Ответственность за нарушение правил движения
• Важность светофора на дороге
• Интерпретация его сигналов
• История светофора насчитывает более 300 лет. Его использовали на железной дороге, где раньше для смены стекол при светофоре нужен был человек. Желтого стекла еще не существовало, поэтому смену цвета сигнализировал свисток человека. Были также светофоры со стрелками, напоминающие часы, где менялся определенный цвет. В настоящее время светофоры функционируют на основе электроники, а некоторые оборудованы счетчиками, позволяющими определять, на каком перекрестке лучше включить тот или иной цвет.
• Обязательно иметь при себе все необходимые документы на право управления и владения транспортным средством и предоставлять их по требованию сотрудников полиции;
• Перед поездкой обязательно проверять техническое состояние транспортного средства и обеспечивать его исправность в пути;
• Прохождение сотрудниками милиции освидетельствования на состояние опьянения, проверка знаний правил и навыков вождения, а также медицинское освидетельствование для подтверждения способности к управлению транспортным средством;
• Немедленная остановка транспортного средства;
• Включение аварийной световой сигнализации и установка знака аварийной остановки;
• Принятие возможных мер для предоставления доврачебной медицинской помощи пострадавшим, вызов "скорой помощи";
• Сообщение о происшествии в милицию и ожидание их прибытия.
• В случае, если вам исполнилось 14 лет, приобретите большой велосипед.
• В 16 лет — сядете на мопед,
• А когда вам исполнится 18 лет, садитесь, молодой человек, в кабриолет.
• Детям до 14 лет разрешено управлять велосипедом только на дорогах, а мопедом – детям до 16 лет.
• Велосипеды и мопеды должны двигаться по крайней правой полосе в один ряд, возможно, правее. Им разрешено двигаться по обочине, но без помех для пешеходов.
• Не рекомендуется держать за руль хотя бы одной рукой;
• Запрещено перевозить пассажиров, кроме детей до 7 лет, на дополнительном сиденье;
• Запрещено перевозить груз, выступающий более чем на 0,5 м или мешающий управлению;
• Необходимо двигаться по дороге при наличии велосипедной дорожки;
• Запрещено поворачивать налево на дорогах с трамвайным движением и дорогах с более чем одной полосой для движения в данном направлении.
• Пожалуйста, соблюдайте правила
• Соблюдайте правила дорожного движения.
• Не нарушайте законы —
• Избежите жизненных пожалений.
• Пожалуйста, помните,
• Дорога — это сложно.
• Если вы неосторожны —
• Вы можете попасть в больницу.
• Помните, будьте серьезными,
• Будьте осторожны на дороге.
• Помните — жизнь только одна
• И она очень важна.

Дорожная безопасность. (6 класс)

Необходимо переформулировать текст, сделав его оригинальным

Является ли разметка на дороге обязательной? Сплошная разметка отделяет потоки движения в противоположных направлениях на дорогах, где есть четыре или более полосы. Пунктирная разметка отделяет потоки движения в противоположных направлениях на дорогах.

Остановка (линия стоп) — это отмеченное место, где водитель должен остановиться. Линия разметки отделяет потоки транспорта, движущихся в противоположных или одинаковых направлениях на участках дороги, где перестроение разрешено только из одной полосы. ("зебра") — обозначает пешеходный переход.

Линия разметки "Да или Нет" указывает место, где велосипедная дорожка пересекает дорогу. Разметка также обозначает направляющие островки в местах разделения или слияния транспортных потоков. Линия разметки также обозначает искусственные неровности на проезжей части.

Проект «Знаю правила дорожного движения – сохраняю жизнь!» проект (6 класс) на тему

Внеклассное мероприятие по теме "Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения!"

Обсуждение правил дорожного движения по-прежнему остается важной темой. Уровень детской дорожной травматизации остается высоким. Каждый третий участник дорожного происшествия — ребенок.

Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения

Игра "Правила дорожного движения". Вас ждут 5 заданий для 2 команд.

Буклет "Я знаю правила дорожного движения"

Ученики 7 «А» класса создали буклет с названием "Правила дорожного движения — как таблицу умножения".

Классный час на тему : «Знай правила дорожного движения»

Проведение классного часа направлено на систематизацию и улучшение уровня знаний в области правил дорожного движения.

Разработка учебного пособия под названием "Правила дорожного движения — как таблица умножения" предназначена для подготовки классного руководителя к проведению классного часа. Она поможет ознакомить учащихся с историей возникновения правил дорожного движения.

Как мы знаем правила дорожного движения (классный час 6 класс)

Игра, викторина на тему Правил дорожного движения.

Буклет "Знай правила дорожного движения"

Небольшая информация о Правилах Дорожного Движения, головоломки, кроссворды, статистика Дорожно-Транспортных Происшествий.

Слайд 4Вступительная частьСегодня мы будем говорить о правилах дорожного движения, повторим некоторые

На дорогах существуют знаки, которые указывают правила поведения на остановке и в автобусе. Проблемы с дорожным движением начались в те времена, когда люди начали жить в городах. Конечно, в то время ещё не было автомобилей — только колёсные повозки, тянутые лошадьми и быками, медленно перемещались по улицам. Но уже тогда пешеходы и транспорт начали мешать друг другу.

Позже появились трамваи, легковые автомобили, автобусы. И сейчас разнообразное транспортное средство, а также пешеходы, заполняют улицы города с утра до вечера. Движение не прекращается даже ночью.

Слайд 5Проблема Ребята, а теперь представьте, что в нашем городе вдруг погасли

Все светофоры и инспекторы, контролирующие движение, как будто исчезли вдруг. Подумайте, что могло произойти, и оцените, положительно ли это или отрицательно?

Презентация "Правила дорожного движения и статистика дорожно-транспортных происшествий" (6 класс) по обж – проект, доклад

Первый слайд

Второй слайд

Третий слайд

Четвертый слайд

Пятый слайд

Шестой слайд

Элемент 7

Восьмой слайд

Диаграмма 9

Десятый слайд

Слайд 11

Представляем вашему вниманию бесплатную презентацию для 6-го класса на тему "Правила дорожного движения и статистика дорожно-транспортных происшествий". Проект предназначен для обучения основам безопасности на дороге. Наши яркие слайды и иллюстрации помогут сделать урок увлекательным и познавательным для ваших одноклассников или зрителей. Вы можете просмотреть презентацию встроенным плеером, а также скачать доклад, нажав на соответствующую ссылку под плеером. Всего в презентации 11 слайдов.

Слайд 1: Предписания управления транспортными средствами и статистика аварий

Слайд 2

Цель проведения мероприятия: сформировать у школьников представления о безопасности на дороге.

Задачи: Повторить правила поведения пешеходов на улице и дороге. Развивать у детей навык выбора наиболее безопасного пути от дома до школы. Воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

Основные причины дорожно-транспортных происшествий:

самонадеянность, легкомыслие, невнимательность к окружающим, непредупредительность, недостаточный опыт, неуважение к другим людям, небрежное отношение к выполнению своих обязанностей и, наконец, незнание и нарушение Правил дорожного движения.

Наиболее опасные часы для встречи с пешеходами — с 12 до 20 часов. В этот период происходит около 80% всех ранений и 75% всех смертельных случаев. Большинство наездов на пешеходов на загородных дорогах, согласно статистике, происходит с 16 до 19 часов и с 0 до 5 часов.

Согласно слайду 7: 50% всех аварий происходят с легковыми автомобилями, 25% — с грузовыми, 10% — с автобусами и 5-7% — с мотоциклами.

Статистика показывает, что большинство дорожных происшествий, в которых пострадали дети, происходит из-за невнимательности и безответственного поведения взрослых. Они нарушают правила дорожного движения, не используют специальные детские автокресла и ремни безопасности. В результате этой безответственности дети страдают, их жизни становятся зависимы от взрослых, чье безответственное поведение приводит к трагическим последствиям.

Слайд 9

На дорогах дети в возрасте от 7 до 14 лет, то есть школьного возраста, чаще всего становятся жертвами дорожных травм.

Запись 10

Все участники дорожного движения должны осознавать свою личную ответственность за свои действия на дороге, проявлять более высокую степень внимательности, строго соблюдать правила, быть вежливыми и дружелюбными по отношению к другим водителям и пешеходам.

Слайд 11

Не забывай и всегда соблюдай правила дорожного движения!

Презентация по ОБЖ на тему: "Безопасность на дороге"

Выступление о безопасности на дороге в рамках предмета Обществознание и Охрана труда.

Автор: Юринская Светлана Николаевна

Безопасность на дороге — важная тема!

• В России ежегодно 29 сентября проводится урок безопасного поведения детей на дороге.

• В 1896 году в Нью-Йорке произошло первое ДТП в истории человечества, когда Генри Уэлс на своем электромобиле столкнулся с велосипедистом Эвелином Томасом. В результате этого происшествия велосипедист получил лишь перелом ноги и испуг.
• В современном мире каждый год ДТП уносят жизни примерно 1,25 миллиона человек.
• В России количество ДТП с участием пешеходов растет с каждым годом.
• По статистике, ежегодно от 8,7 до 10 тысяч пешеходов погибают на дорогах страны, а седьмая часть пострадавших становится инвалидами на всю жизнь.

Анализ аварий в России за 2015 год

• За первые 11 месяцев 2015 года на дорогах России произошло 133,203 ДТП, в которых погибли 16638 человек и 168146 получили ранения, из них 15860 детей ранено и 582 ребенка погибли.
• В прошлом году за тот же период было зарегистрировано 181540 ДТП, в которых были ранены 228855 человек и погибли 24423 человека.

Статистика по ДТП, числу погибших и раненых за период с января по ноябрь 2015 года

Переходи улицу

только на пешеходных

переходах или на перекрестках.

Самым безопасным вариантом

является использование подземного перехода.

Фролова Т.В. — ПДО МОУ СОШ № 8, г.Порорнайск

Безопасность на пешеходных переходах не гарантирована

• Половина всех ДТП в крупных городах – наезды на пешеходов, треть из которых происходит на пешеходных переходах. Часто обвиняют водителей, но поведение переходящих дорогу тоже играет роль.

• Большинство переходящих дорогу находятся в уверенности в своей безопасности, но на самом деле это не так. Количество происшествий на пешеходных переходах растет из года в год, и многие из них заканчиваются трагично для пешеходов.

• Важной проблемой остается низкая видимость пешеходов на дороге, особенно в ночное время.
• В ночное время происходит 39,5% наездов, что на 10% больше, чем днем, и 69,1% пострадавших гибнет.

• Каждый пешеход, выходящий на дорогу в темное время суток, должен иметь на себе светоотражающие знаки – флинкеры.
• Они стоят недорого и, по опыту многих европейских стран, где их использование обязательно, существенно снижают количество дорожных происшествий.

Ключевое значение имеет воспитание

• На наших дорогах сложилась атмосфера конкуренции и вражды между водителями и пешеходами. Ни те, ни другие не желают уступать. Очень часто в этих "играх" ставится на кон жизнь людей.
• Автомобилисты не пропускают пешеходов на переходах, а пешеходы часто не осознают, что машина не может остановиться мгновенно, даже на "зебре".

• Пешеходы, переходящие дорогу, не задумываются о том, видят ли их. Они не понимают, что "зебра" не гарантирует безопасности и необходимо обращать внимание на объекты, которые могут заслонить видимость — припаркованные машины, деревья, строения.

Необходимо быть предельно внимательным во время осуществления обзора, если на пути появляются препятствия: будь то стоящий или движущийся автомобиль, кусты или ларьки.

Перед выходом из дома обязательно остановитесь

и посмотрите на дорогу, чтобы убедиться, что можно безопасно перейти.

Не торопитесь и не бегите через проезжую часть.

Стесняет обзор.

Необходимо быть бдительным.

Если на тротуаре проводятся строительные работы, лучше не рисковать и идти по проезжей части.

Не ленитесь перейти на

другую сторону улицы.

Как безопасно переходить дорогу

• Подготовьтесь к переходу заранее, не делайте резких движений, не бегите, но и не останавливайтесь на середине дороги.
• Внимательно оцените скорость и плотность движения автомобилей, посмотрите по сторонам.
• Дождитесь возможности перейти дорогу и только потом начинайте движение.
• Соблюдение этих простых правил поможет сохранить здоровье пешеходам и сделает жизнь водителям проще.

-75%

Правила дорожного движения

Дорожные транспортные потоки в любое время суток и в любую погоду непрерывно двигаются по дорогам, где всегда присутствуют и пешеходы. Все участники движения спешат! Поддержание жизни требует внимательности и осторожности как со стороны пешеходов, так и со стороны водителей.

Для удобства и безопасности движения на дорогах устанавливаются светящиеся и светоотражающие дорожные знаки и указатели. Соблюдение правил дорожного движения и законов улиц является основным условием безопасности.

Правила дорожного движения

В городах и посёлках пешеходы следуют правилам движения: они ходят по тротуарам или специально отведенным пешеходным дорожкам, держатся правой стороны и уступают дорогу тем, кто идет навстречу. Для перехода улиц пешеходы используют подземные или надземные пешеходные переходы, а также пешеходные переходы типа "зебра" с дорожными знаками. В случае отсутствия указателей перехода пешеходы переходят проезжую часть по линии тротуаров или обочин на перекрестках.

Сообщение на уроке ОБЖ по ПДД с презентацией

Цель: проведение урока ОБЖ на тему: Правила дорожного движения для велосипедистов. Задачи: — ознакомить с различными типами велосипедов и правилами для их использования; — расширить информированность, представив интересные факты о велосипедах; — развивать умение говорить, запоминание и мышление; — способствовать формированию безопасного поведения на велосипеде. Предлагаю разгадать загадку и отгадать тему моего выступления.

Какие типы велосипедов вы знаете? Дорожные велосипеды, также известные как ситибайки (или citybike на английском), предназначены для поездок на работу, по магазинам и для прогулок. Они имеют средний или большой вес рамы и шин, одну передачу или планетарный механизм переключения скоростей. Чтобы защитить велосипедиста от грязи, такой велосипед оборудован полными передними и задними крыльями, а также защитой цепи.

Для того чтобы сделать велосипед более удобным для использования в качестве средства пригородного транспорта, его часто оснащают корзиной. Позиция сиденья может варьироваться от прямой до очень прямой.

Велосипеды для горного катания (или как их еще называют — маунтинбайки, на английском mountainbike, или просто MTB) предназначены специально для езды по бездорожью.

Для скорости и участия в соревнованиях по шоссейному велоспорту предназначены шоссейные велосипеды, известные также как роудбайк. У них имеются легкие рамы и компоненты с минимумом аксессуаров, а также низкий руль, обеспечивающий мощную и аэродинамическую посадку. Велосипеды оснащены узкими высокодавленными шинами для уменьшения сопротивления качению и несколькими передачами.

Велосипеды для треков предназначены для катания по открытым или закрытым велотрекам. Они просты в сравнении с шоссейными велосипедами: у них одно передаточное число, фиксированная трансмиссия (без муфты свободного хода), отсутствие тормозов и минимальное количество других компонентов, которые присущи шоссейным велосипедам.

В городах с интенсивным движением курьеры часто используют велосипеды для быстрой доставки документов и небольших посылок между компаниями.

Туристические велосипеды (иногда их называют турингами) разработаны специально для велотуризма и длительных путешествий. Они прочные, комфортные, оборудованы для перевозки груза и имеют широкий диапазон скоростей. Этот вид велосипедов представляет собой смесь между шоссейными и городскими моделями.

Давайте вспомним правила дорожного движения для велосипедистов.

Давайте вместе изучим и запомним основные правила безопасности для велосипедистов, которые представлены на следующих слайдах:

Для велосипедистов установлены следующие правила:

– Маленькие дети могут кататься на велосипедах только на закрытых территориях, таких как дворы, парки и стадионы; – На тротуаре разрешается ездить только детям на детских велосипедах под присмотром взрослых; – Перед тем как выезжать на улицу, нужно убедиться, что тормоза, руль, звуковой сигнал, шины и цепь на велосипеде в исправном состоянии. Техническое состояние велосипеда следует проверять ежедневно; – При необходимости пересечь дорогу, следует слезть с велосипеда, удерживая его за руль, и перейти через пешеходный переход.

При попытке пересечь дорогу на велосипеде нужно быть осторожным, так как это может закончится плохо. Велосипед можно использовать только на дорогах, где установлен специальный знак в виде синего круга с изображением велосипедной дорожки. Этот знак разрешает движение только велосипедистам.

Перевозить детей в возрасте до 7 лет можно только при наличии дополнительного сиденья на вашем велосипеде. Велосипедист должен внимательно следить за сигналами, подаваемыми другими участниками дорожного движения, и сам сигнализировать свои намерения руками, в том числе поднимая руку вверх перед торможением. Перед выездом на велопрогулку старшим нужно сообщить предполагаемый маршрут, чтобы в случае поломки можно было быстро оказать помощь.

1. Использовать мобильный телефон во время движения.
2. Ехать по тротуарам и пешеходным зонам.
3. Перевозить пассажиров без специального сиденья.
4. Ездить без фонарей и отражателей в темное время суток.
5. Проезжать на красный свет светофора.

Решите кроссворд о мотоциклах

Представляем вашему вниманию кроссворд, посвященный миру мотоциклов. Погрузитесь в атмосферу скорости и свободы, разгадывая интересные слова и фразы о железных конях.

Вертикально: 1. Транспортное средство с двигателем (Мопед) 3. Этот животное не употребляет зерно, у него вместо лап — два круглых предмета (Велосипед) 6. Он известен как "столица велосипедов в Европе" (Амстердам) 7. Велосипед без сидения и педалей (Самокат) 11. Сигнал для велосипедистов (Звонок) 13. Спорт на велосипеде с препятствиями (Триал) 15. Ручка для управления велосипедом (Руль)

Горизонтально: 2. Одежда для защиты велосипедиста (Экипировка) 4. Обувь на колесах (Ролики) 5. Часть снаряжения для велосипеда (Седло) 8. Защитный предмет для головы (Шлем) 9. Место для ноги велосипедиста (Педаль) 10. Развлекательный спортивный инвентарь (Скейтборд) 12. Транспортное средство, сочетающее лодку и мотоцикл (Скутер) 14. Механизм для остановки движения (Тормоз) 16. Рычаг управления (Рукоятка)

Инструмент для вязания и элемент велосипеда (спица) с номером 17. Катафот — светоотражатель для велосипедиста. У меня есть пара задачек для тренировки логического мышления, связанных с велосипедом: В цирке есть велосипед с окружностью арены в 120 метров, а колесо велосипеда имеет диаметр 1,2 метра. Сколько оборотов сделает колесо, если артист проедет вокруг арены один раз?

Ответ: 101 (100 вокруг своей оси и 1 вокруг арены)

Дети катались на велосипедах во дворе — малыши на трехколесных, школьники на двухколесных. Сергей посчитал, что у всех велосипедов было 12 колес. Сколько трехколесных и сколько двухколесных велосипедов было во дворе?

Ответ: три двухколесных и два трехколесных.

О велосипедах и велосипедистах существует много интересных фактов. Вот некоторые из них, которые мне показались малоизвестными.

Например: Первый велосипед, похожий на конструкцию, был изобретен мастером из города Верхотурье на Урале по имени Ефим Артамонов. Но первым, кто запатентовал изобретение велосипеда, был девятнадцатилетний французский мастер по производству детских колясок Пьер Лалман. Поэтому именно он считается фактическим «отцом» велосипеда. Интересно, что у велосипеда и его создателя есть свой собственный праздник, так как 19 апреля общество отмечает День Велосипеда (Bicycle Day), посвященный памяти ученого-химика Альберта Хофмана, который известен тем, что в период Второй мировой войны принял дозу ЛСД и отправился в путь на своем велосипеде прямо из лаборатории.